在不断追求卓越的教育探索中，阳光惠景实验幼儿园迎来了激动人心的一天。2023年1月14日，无锡市梁溪区的阳光惠景实验幼儿园与仁和实验幼儿园，开展了一场精彩纷呈的“混龄与跨区域民间体育游戏在户外课堂中的实践研讨”活动，旨在通过游戏观察与指导能力的提升，扎实推进省陶研会“十四五”重点课题《民间体育游戏在‘户外课堂’的实践研究》。 　　此次活动采用线上线下联动的方式，共同为教育的未来开辟新的可能性，特别是在户外游戏的多元化玩法方面。相信每位参与者都能感受到，这不仅仅是一次教研活动，更是教育智慧的碰撞与创新的火花。面对着婴儿的欢声笑语，教师们的心中满是期待，他们深知，幼儿的健康、和谐、全面发展正是教育的最终目标。 　　研讨活动精彩回顾 　　活动伊始，阳光幼教集团教育总监王园长担任了本次研讨的主持人。王园长的每一次讲话都如同有力的号角，激励着在场的每一位老师。研讨内容围绕三个关键主题进行深入探讨： 　　不同年龄段幼儿行为的观察策略 　　游戏材料的支持策略 　　游戏过程的指导策略 　　幼儿的发展是一个系统的过程，混龄教育的实施更需要针对不同年龄段的孩子制定有针对性的观察和教育策略。老师们积极分享了各自的经验，讨论如何在户外游戏中有效促进孩子们的社交、认知及身体发展。通过积极互动，大家不仅互相启发，还在实践中找寻到有效的解决方案。 　　线上线下互动，启发无限 　　这一活动的最大特色便是线上线下的深度融合。无论是坐在教室里的教师，还是在家中参与讨论的同行者，大家都能实时分享观点与见解。如此形式不仅使讨论更加高效，也让更多的教育工作者得以参与到这样前沿的教育研究中。 　　在讨论过程中，老师们结合了实际的案例和观察资料，深入探讨如何在游戏中进行有效的指导。例如，一位老师分享了在混龄环境中，小朋友们如何有效合作与沟通的观察体验。这样的交流使得理论与实践相结合，为接下来的教学实践奠定了基础。 　　专家引领与自我反思 　　在研讨结束后，阳光幼教集团总园长丁园长进行了引领式点评，她的反馈如同清泉般润泽着每位老师的心田。丁园长提出了对阳光教师们专业发展的三点希望： 　　深化教育理念认知，精准把握幼儿发展规律 　　提升专业技能素养，打造多元教学能力❄️ 　　强化自我反思意识，促进持续专业发展 　　这些建议不仅是对老师们的鞭策，更是他们在教学道路上不断追求卓越的方向指引。丁园长的讲话不仅引领思考，更激发了老师们对于自身专业成长的强烈愿望。每一次的研讨都是一次深刻的反思，是教育智慧的交汇与碰撞。 　　未来展望：以儿童为中心的教育理念 　　阳光惠景实验幼儿园始终致力于以儿童视角为导向，持续推进教育创新。通过此次活動，教师的专业成长将不断被赋能，使得幼儿能在欢乐的玩耍中取得全面的发展。相信在不久的将来，这样充满创意的教学形式将在更广泛的教育实践中应用开来，与此同时也为幼儿教育的未来注入了新的动力。 　　小结 　　教育是一种生命的互动，而游戏是幼儿生活中不可或缺的部分。阳光惠景实验幼儿园通过这次混龄与跨区域民间体育游戏的实践研讨，不仅提升了教师的专业能力，更推动了幼儿教育理念的发展。未来，阳光惠景将继续发挥自身的优势，继续探索新的教育路径，为每一位幼儿的健康成长提供更加坚实的保障。在阳光的照耀下，教育的星辰大海等你我携手去开拓！